درس حروف الجر وأشهر معانيها للسنة الثالثة ثانوي
قواعد اللّغة:
حروف الجر وأشهر معانيهاألاحظ قول الشاعر :
أكتشف أحكام القاعدة :
- تأمل الحروف التي تحتها خط, وحاول أن تتفهم معانيها:
- إَنك إن دققت النظر في الحرف الأول – عن- لوجدت أَنه أفاد التجاوز: أي الاستقرار ليس من حق
الشعوب النائمة فهو يتجاوزها إلى غيرها من الامم اليقظة.
- وإذا ف َ كرت مليا في الحرف الثاني – إلى – لوجدت أن معناه يدل على الانتهاء: أي أن الأمة تسلك
سبيلها للوصول إلى مقام ومحطة تتوقف عندها.
- وإذا تمعنت في حرف – اللام- في البيت الثالث لوجدت أن معناه يفيد الاختصاص: أي أن السبيل
الصحيح المؤدي إلى اُل مبتغى من اختصاص الشعب الماجد.
- تأمل الحرف الأخير – الباء – لوجدت أنه يفيد الإلصاق.
ولكي تتضح لك معاني الحروف الأخرى, إليك الجدول التالي بأشهر معانيها :
من - تدلّ على البعضية مثل: أنفق من أموالك.
- بيان الجنس، مثل: ميز الحلال من الحرام.
- الّتعليل، مثل: من كدك نجحت.
- بدء الغاية، مثل: أشرقت ال ّ شمس من الصباح إلى المساء.
- البدلية، مثل: جاءني إحسان من أخيك.
إلى - الانتهاء، مثل: أت مواال صيام إلى الّليل.
- المصاحبة، مثل: قال رب السجن أحب إلي.
عن - المجاورة: مثل: رغبت عن السفر.
- الّتعليل، مثل: وما نحن بتاركي الصلاة عن قولك.
- بمعنى بعد، مثل: عمأ قليل يصبح نادما، أي بعد قليل.
- بمعنى على، مثل: فإّنما يبخل لنفسه، أي على نفسه.
- بمعنى من، مثل: وهو الذي يقبل الّتوبة عن عباده، أي من عباده.
على - الاستعلاء، مثل: وعليها وعلى الُفلك ُتحملون.
- بمعنى في، مثل: دخل المدينة على حين غفلة، أي في غفلة.
- بمعنى مع، مثل: وآتى المال على حبه، أي مع حبه.
- بمعنى نِ، مثل: إذا اكتالوا على الّناس يستوفون، أي من الّناس.
في - الظرفية، مثل الماء في الكوب.
- الّتعليل، مثل: قتل بذنبه، أي بسبب ذنبه.
- المصاحبة، مثل: جاء في قوم.
- السببية، مثل: دخل رجل الجّنة في *** سقاه.
- بمعنى مع، مثل: لأصّلبّنكم في جذوع الّنخل، أي مع جذوع الّنخل.
- بمعنى الباء، مثل: ولكم في القصاص حياة، أي بالقصاص.
- بمعنى إلى، مثل: رد يده في جيبه، أي إلى جيبه.
الكاف - بمعنى مثل، مثل: ما قَتل الأحرار كالعفو عنهم. أي مثل العفو
عنهم.
- الّتشبيه، مثل: السد كالبحر في الاّتساع.
اللام - الاختصاص، مثل: الجّنة للمؤمنين.
- الاستغاثة، مثل: يا َللمحسنين للفقراء.
- الّتعجب، مثل: يا لجمال ال ّ طبيعة.
- الاستعلاء، مثل: يخرون للأذقان.
الباء - الإلصاق، مثل: أمسكت بالّلص.
- السببية، مثل: لقيت بابنك المتاعب، أي بسببه.
- الاستعانة، مثل: كتبت بالقلم.
- ال ّ ظرفية، مثل: نصركم الله ببدر.
- المصاحبة، مثل: ذهب بسلام.
- ال ّ تجب، مثل: أجمل بالربيع.
- الَقسم، مثل: أقسم بالله.
- الّتعدية، مثل: ذهبت به إلى البيت.
رب - حرف جر شبيه بالزائد، مثل: رب أخ لك لم تلده أمك.
- وقد تسبق رب بألا الاستفتاحية أو ب "يا" لل ّ ت،بيه. والاسم بعدها
يكون مبتدأ أو مفعولا مطلقا أو مفعولا به أو ظرفا.
حّتى - تفيد الانتهاء، مثل: تمّتعت بأيأم العطلة حّتى آخرها.
مذ/منذ - الابتداء، مثل: بدأ المطر ينزل منذ يوم الجمعة.
- ال ّ ظرفية، مثل: سرت مذ أم ِ س.
الواو/ الّتاء - تفيد القسم، مثل: والله ... تالله
خلا/ عدا/ حاش - تكون هذه حروف الجر أصلية أو شبيهة بالزائدة،
ويجوز أن تكون أفعالا والاسم بعدها مفعولا به، لا سيما إذا تقدمت "ما" على خلا وعدا.
بقية أحكام القاعدة :
حروف الجر حروف تجر معنى الفعل قبلها إلى الاسم بعدها، أي تضيف معاني الأفاعل قبلها إلأى
الأسماء بعدها.
أنواعها :
تنقسم حروف الجر إلى ثلاثة أنواع : حروف جر أصلية وحروف جر زائدة وحروف جر شبيهة
بالزائدة.
أ - حروف جر أصلية : حروف تؤدي معنى جديدا في الجملة، وتصل بين عاملها والاسم المجرور
بها، وهي : من، إلى، عن، على، في، مذ، منذ، ال ّ لام، كي، الواو، الّتاء، الكاف.
ب- حروف الجر الزأئدة : هي حروف لا تفيد معنى جديدا، بلتقوي معنى قائما في الجملة ويكون إعراب الاسم بعدها مجرورا لفظا مرفوعا أو منصوبا مح ّ لا حسب
موقعه من الإعراب.
- وحروف الجر الزائدة هي : الباء، وال ّ لام والكاف، والميم.
مثال على ذلك: ((كفى بالله شهيدا))، لفظ الله مجرور لفظا مرفوع مح ّ لا على أّنه فاعل.
- حروف الجرال ّ شبيهة بالزائدة، وهي حروف يجر اليم بعدها لفظا فقط، ويكون لها مع ذلك محلّ من
الإعراب كالزائدة، وتفيد معنى جديدا مكملا لمعنى موجود، وهي : رب، خلا، عدا، وحاشا.
- مثاله: رب أخ لك لم تلده أمك. فكلمة " أّخ" اسم مجرور لفظا، مرفوع مح ّ لا على أّنه مبتدأ, و"رب"
قبلها حرف جر شبيه بالزائد.
ملاحظة :
حروف الجر الزائدة ُتستعمل أيضا حروفا أصلية.
أستعمل :
1/ حدد حروف الجر في النص التالي :
عين الإنسان أثمن ما يحرص عليه، فهي وسيلته الى رؤية الدنيا و بهجتها، و التمتع بمناظرها
الجميلة، وما ينبت على أرضها من زهر وشجر، وما يسبح في سمائها من نجوم وكواكب.
وهي الى ذلك تعينه على القراءة والا ّ طلاع والكتابة.
وما من أحد يشك في أن العين جوهرة غالية، أو هي أثمن أغلى، وليس كمثلها شيئ، وأنت أيها الّتلميذ
لست بمحتاج الى من يذ ّ كرك بضرورة المحافظة على عينيك، فلا تجهدهما بالقراءة ... في الضوء
الضعيف ....ولا تعرضهما للضوء الساطع، وأسرع الى الطبيب اذا أصابهما أو أصاب أحداهما أذى.
2/ حدد معاني حروف الجر في الأمثلة التالية:
- سار بالليل .
- القطار كالأفعى.
- ياللمسعفين للجرحى.
- وضع الزهر على قبور الشهداء.
- س ّ طرت بالمسطرة .
- السيارة في الحظيرة .
- جعل الله جهّنم للكفار والمنافقين.
- (( والعصر إن الإنسان لفي ُ خسر)) .
- ميز بين التلاميذ النجباء و الكسالى .
- دخلت امرأة النار في هرة حبستها ولم تدعها تأكل من خشاش الأرض.
3/ كون جملة بكل حرف من حروف الجر. واذكر معنى الحرف الذي وظفته.
4/ هات جملتين يكون فيهما حرف الجر أصليا، وجملتين يكون فيهما حرف الجر زائدا.
5/ حرر فقرة تتحدث فيها عن كثرة الأمراض المتفشية في الدول المتخلفة وأسبابها، موظفا بعض
حروف الجر.
تعليقات
إرسال تعليق